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将思绪付诸纸上

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发表于 2019-4-12 09:16:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
请将自由书写想成一套环环相扣的元件。
第一天,你花三十分钟的时间,把你对于某个主题所知道的一切 全写在纸上,然后不再去看它。
第二天,你把第一天写的东西看一遍,然后以它为基础,进行十 分钟的自由书写,把最佳与最糟情境假设写出来。
第三天,用累积到目前的想法进行十五分钟的自由书写,让笔下 的题材找到新方向。
你对成果并不满意,于是你决定釆取其他的方法,也许你会进行 一段二十分钟的“词汇解析”和二十分钟的“纸上对话”。
啊,这样好多了。在你随手拋掷在纸上的思绪片段中,你找出几 个值得进一步探索的好点子。然而,基于某些理由,你在接下来的三 天内都没有再写任何东西。        ’
然后,灵光乍现的一刻出现了。当你坐在办公室的座位上,你打 出去的电话被转到插拨等候的状态,于是你一边等一边听着披头士的 歌,突然你灵光一闪。于是你随手抓起一支笔和一个皱巴巴的信封, 花了四十秒把某个可行的解决方案写了下来一这个解决方案否定了 你先前想出来的所有点子,但是它却是那些点子孕育出来的。在现实

中,自由书写就是这样运作的:看似毫无章法,却极有成效。不过有 些人所进行的自由书写却非常规律而且有章法;他们遵循一套有系统 的步骤,规律地进行书写,借此开发出新点子。
假如你觉得这种方法听起来很有吸引力,那么请你拿出你的计时器 和纸笔,因为我们即将要用极有科学效率的方法’来破解你的问题。
好,把计时器设定在,嗯,二十分钟好了,然后开始倒数计时。 你要把脑中浮现的所有念头都写在纸上。换句话说,你要在纸上(或 是运用电脑)对自己说话,从“轻松试”的原则开始,一路进行下 去,直到你找到你最想写或是最困扰你的主题。
不要管你写出来的句子是否有趣。因为你的想法不需要遵循任何 顺序。不要担心文法是否正确,就算错字百出,也不必在意。
请向你自己解释,你为何会写这样的东西。你说话的方式,就像 你正在和关心你的好朋友说话一样。
也许你会写出这样的东西:
我坐在这里,像个傻瓜一样敲打着电脑键盘,因为我已经想 不出任何方法可以从联合滑轮公司拿到更多的订单了。他们以前 是我最好的客户,但是自从他们的采购主管换成艾美之后,他们 就连电话都不回我了。
或是:
我答应马克要尝试这种自由书写的方法,但是这个方法好像

有点愚蠢。好吧,既然我已经答应他了,那我就来说说,让我有 点搞不清楚的那个状况吧……
假如你觉得自己的内心抗拒写下自己的问题,或是抗拒这种书写方 式,那么就写写你的感受。也许你想要骂人,也许你想要用有逻辑的方 式和自己说话,不论是什么,你都可以用你喜欢的角度来切入。如此书 写个五分钟,或是更长的时间,把实际状况和你的反应以最决的速度写 下来。假如你突然发现自己无话可说,那么就在纸上把自己无话-可说的 情况照实写出来(“嗯,我还想说什么呢?我该说的话都说完了吗?这是 不可能的,因为这个问题一直让我很苦恼,我一定有其他的话想说。我 到底还想说什么?噢,对了……”)。即使你把已经写过的东西再对自己 说一次,也没有关系。不过,最后你总要把思绪带回令你困扰的问题上。
现在,把自己刚才写的东西快速看一遍,然后幵始书写你的情况 中较顺利的部分。在你所书写的情况中,有哪个部分是你喜欢的?有 谁以行动支持你?你所做的是明智的决定吗?因为眼前的这个瓶颈应 该只是暂时性的。在经历这个问题的同时,你是否因此增强了一些能 力?准确地说,你的想法、行为与自由书写,究竟有哪些部分对你有
帮助?
针对上述问题,请你持续进行几分钟随兴且不停顿的书写。你之 所以回答这些问题,是为了要从不同的角度来检视自己的状况,而不 是为了要进行正向思考。
好,现在你已经把自己的状况写在纸上了,而且简短地检视过较 好的部分。接下来,你书写的主题要放在自己搞砸的部分。假如你需

要花一点时间看看自己刚才写的东西,那就做吧,但是不要陷入做白 曰梦或是重写的情况,而是要和自己讨论,你究竟哪里做错了,才会 导致这样的问题。
也许你所做的事是根据错误的假设,也许你没有兑现你对自己或 是他人的承诺。你在一幵始书写的时候,应该多多少少提过这个部分 了。假如情况确实如此,很好。很快地将这个情况提过一遍,然后针 对你搞砸的其他可能原因,继续书写四到五分钟。
此时,你的纸上应该密密麻麻地写满了是哪些理性与感性的因素 导致了你的现状。当你把想法写出来的时候,你同时也可能走上了找 到解决方法之路。有时候,仅仅是把想法与事实写出来,就足以激发 你产生具有建设性的解决方法,因为当它停留在你的脑海中时,只是 一些模糊的意念。
假如你的情况不是如此,那么就问自己一个问题:“还有哪些和这 个情况类似的状况?”请回想你过去的经验、别人的经验,或是你看 过的故事情节中,是否曾出现类似的情况(“这个I#况令我联想到电影 《终极替探》中,布鲁斯•威利斯把电脑丢进电梯井的那一幕。”)。
这种漫无边际的记忆搜寻,听起来也许很奇怪,但是许多认知科 学家,如知名的罗杰•尚克(Roger Schank ),认为它正是创造性思 考的关键。你也可以从大自然、科学或是艺术中找到作为比喻的意 象。(“我老是重复同样的行为模式,有点像小鸟总是会回到同一个地 方筑巢。它们为何会如此?而我又可以从它们身上学到什么? ”)
请记住,你不是在找寻完美的解答,你只是在纸上写满可能的答 案而已。假如你的状况引发你联想到五个回忆,就算它们彼此可能互

相冲突,也请你把它们通通写下来。例如,你是一个想要寻找工作机 会的新手顾问,你没有(太多)担任顾问的经验,但是你有其他方面 的工作经验。从那些经验中,找寻与你的现状类似的情况,然后很快 地写下来。
假如你最接近的记忆与工作无关(“这让我联想到,我在高中制 作毕业纪念册的情况”),也不要有任何顾虑,尽管把它写出来。请放 心去追随那些看似愚蠢与离题的东西,因为它有可能会引导你走到重 要的地方。
接下来,即使你必须勉强自己,也请你试着做出结论。根据你过 去二十分钟所想与所写的内容,你接下来该怎么做?
现在,你也许可以更加看清楚问题的症结所在,而且你发现自己 没有解决问题的技能。然而,你知道某位同事具备了这种技能。你该 用什么方式和这位同事谈,好寻求他的帮助?你该在什么时机找他? 你该如何知道这项工作已顺利完成?假如事情进行得不顺利,你接下 来该怎么做?
请记住,你只是在找出下一步,一个可能的解决方法,一个可以 尝试的东西。当然,假如你多进行几次自由书写,也许可以帮你找到 新的观点,再通过这个新观点,找出解决问题的好方法。然而,最好 的做法还是釆取实际的行动(不论这行动是多么微不足道),然后将 行动的结果写进下一次的自由书写中。
这种书写很像一套科学的方法。你要:
一、        观察。
二、        假设。

三、        实验。
四、        记录结果。
五、        提问:“接下来该做什么?,’
在计时器铃响之前,不要停止书写(除非是身体不适,否则绝对 不要提早结束书写!)。



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